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2019
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09
劉其富
劉其富，江西省西山學(xué)校初中部數(shù)學(xué)教師，2008年就聘江西省西山學(xué)校初中部，一直從事初三畢業(yè)班教學(xué)并擔(dān)任初中部數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，秉持多元化教學(xué)。在課堂教學(xué)中，他努力探索，不斷創(chuàng)新，追求教學(xué)效益的最大化，積極參與學(xué)校的課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)學(xué)校提出的“快樂課堂”教學(xué)模式，并結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，用詼諧幽默的教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索數(shù)學(xué)中的故事，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)一題多解的學(xué)習(xí)方法，并積極帶領(lǐng)學(xué)生思考、
所屬分類:
教學(xué)團(tuán)隊(duì)
劉其富，江西省西山學(xué)校初中部數(shù)學(xué)教師，2008年就聘江西省西山學(xué)校初中部，一直從事初三畢業(yè)班教學(xué)并擔(dān)任初中部數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，秉持多元化教學(xué)。在課堂教學(xué)中，他努力探索，不斷創(chuàng)新，追求教學(xué)效益的最大化，積極參與學(xué)校的課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)學(xué)校提出的“快樂課堂”教學(xué)模式，并結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，用詼諧幽默的教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索數(shù)學(xué)中的故事， 鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)一題多解的學(xué)習(xí)方法，并積極帶領(lǐng)學(xué)生思考、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人、是班級(jí)的主人、是未來的主人。”是劉其富老師的教育理念和管理理念。任教10年來，無論在課堂上，還是在課堂外，他都一直奉行一個(gè)原則，以正面教育為主，以信任為起點(diǎn)，積極挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)。通過自己的不懈努力，任教這些年來，每屆畢業(yè)考試所教班級(jí)都取得了優(yōu)異的成績(jī)。先后多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。
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